Սա համառոտ նկարագրություն է 16-րդ դարում թուղթ ստանալու երկու հիմնական գործընթացների. Մեկը վերաբերում է թղթի պատրաստման մեխանիզմը գործարկելու համար օգտագործվող տեխնոլոգիային, իսկ մյուսը ՝ թուղթ պատրաստելու գործընթացին: չմշակված նյութ.
Սա համառոտ նկարագրություն է 16-րդ դարում թուղթ ստանալու երկու հիմնական գործընթացների. Մեկը վերաբերում է թղթի պատրաստման մեխանիզմը գործարկելու համար օգտագործվող տեխնոլոգիային, իսկ մյուսը ՝ թուղթ պատրաստելու գործընթացին: չմշակված նյութ.
Culhuacán Paper Mill- ը թվագրվում է 16-րդ դարից և մաս է կազմում Սան Խուան Եվանգելիստայի միաբանության և լեզուների ճեմարանի ճարտարապետական համալիրի:
Այս շինությունը տեղակայված է Մեխիկոյից արևելք գտնվող Ավ. Տլահուակում, Կերհադա 16 դե Սեպտիեմբրեում, Կուլխուական հայտնի հարևանությունում:
Այս թղթե գործարանը հիմնարար էր 16-րդ դարի ընթացքում այս քաղաքում կատարված խղճուկ պատվերներն իրականացնելու համար: Այս աշխատանքը ղեկավարում էր օգոստոսինյան կարգը, որը 1530-ին հիմնադրեց Seminario de Lenguas de San Juan Evangelista- ն:
Հիմնական նպատակը հնդկացիներին քրիստոնեական դավանանք սովորեցնելն էր, և դրա համար անհրաժեշտ էր ունենալ դպրոցներ և սեմինարիաներ ՝ լինելով այն կրոնավորները, ովքեր ղեկավարում էին այս մեծ աշխատանքը: Նման գործունեությունը պահանջում էր գրքերի (հուշագիրներ, սաղմոսներ, կատեխիզմներ և այլն) պատրաստում, որոնք անհրաժեշտ էին բնիկների համար նոր դավանանքի ընկալումը դյուրացնելու համար, իսկ իսպանացիները ՝ նահուաթերեն:
Առաջին գրքերը նկարվել են ծածկագրերի պես, սիրողական թղթի թերթիկների վրա ՝ բնիկների սովորության համաձայն. Բայց այս առաջադրանքը պահանջում էր մեծ քանակությամբ թուղթ, բացի նրանից, որ նոր տեղակալ վարչակազմը հրամայական դարձրեց ձեռք բերել այնպիսի թղթեր, ինչպիսիք են Եվրոպայում:
Օգոստինացիները շուտով հասկացան, որ օգտագործելով որոշ տեխնոլոգիաներ, որոնք գիտեին, որ կարող են գործարկել ջրաղաց, որը կարտադրի իրենց նպատակների համար անհրաժեշտ թուղթ: Այսպիսով, 1580 թ.-ին նրանք շահագործման հանձնեցին այս թղթե գործարանը, որը կառուցվել էր միաբանության տարածքում, որտեղ նրանք օգտվեցին ջրվեժից և աղբյուրից ՝ շարժիչ գործարկելու համար մի անիվ, որը հայտնի է որպես ջրային անիվ:
Այս անիվը (բնիկներին անհայտ տարր ՝ որպես քարշ տալու միջոց) իր կենտրոնում ուներ հորիզոնական առանցք, որի վերջում դրված էին երկու խցիկներ, որոնք հերթով բարձրացնում էին փայտե մուրճ ՝ ծայրերում մեխերով, որի գործառույթն էր լաթերը պղպեղի ջրի օգնությամբ:
Այս պարզ մեխանիզմը Ամերիկայի համար կարևոր ներդրում էր և շուտով բազմաթիվ կիրառություններ ունեցավ:
Այն, որ հիդրավլիկ էներգիան գալիս էր ջրվեժից և աղբյուրից, որում կառուցվել է այս ջրաղացին, ցույց տվեց 1982-ին իրականացված հնագիտական պեղումը, որում պարզվեց, որ գաղութային ճարտարապետության այս վաղ աշխատանքը եղել է կիրառման արդյունք: այն գիտելիքների մասին, որոնք մինչ այդ ունեին հին մայրցամաքում մեխանիկայի և ճարտարագիտության ոլորտում:
Անիվը տեղափոխելու համար անհրաժեշտ ջրի քանակի նկատմամբ ավելի մեծ վերահսկողություն ունենալու համար կառուցվել են բարձրացված ալիք և դարպասներ, որոնք դրանից մի քանի մետր առաջ տեղադրված ՝ գործել են որպես գործընթացն արագացնելու կամ դադարեցնելու համար անհրաժեշտ ուժի կարգավորիչ: «աղալու»:
Էներգիա ստանալու համար ջուր օգտագործելուց բացի, այն կարևոր էր նաև հին լաթերի ՝ թղթի պատրաստման համար օգտագործվող հումքի մանրացման գործընթացի համար, որն իրականացվում էր մեկ կամ մի քանի կույտերի մեջ, մինչև դրանք շատ նուրբ պղպեղի վերածվեին, ֆուլլերների գործողություն և լաթերի «խմորում» գործընթացի համար:
Միատարր մածուկ ստանալուց հետո այն բաժանվեց ցանցերով շրջանակների մեջ ՝ ավելորդ ջուրը քամելու համար: Այս գործողությունից հետո թղթի ձևը հանեցին, սեղմեցին ՝ ամբողջ խոնավությունը հանելու համար և դրանք չորացրեցին հագուստի պարանների վրա: Չորացնելուց հետո դրանք հարթեցին և հղկեցին քարերով, օրինակ `կայծքարով կամ փայտով այրիչներով, որոնք ժամանակ առ ժամանակ քսվում էին ճարպով: Այս պրակտիկան, սակայն, արգելված էր, քանի որ յուղոտ մակերեսին գրելիս թանաքը չորացավ կամ հեշտությամբ չաշխատեց:
Աղբյուր `Անհայտ Մեքսիկա թիվ 295/2001 թվականի սեպտեմբեր
