Սան Իլդեֆոնսոյի հին քոլեջ (Դաշնային շրջան)

Մարդկանց նման, շինությունների մեծ մասը կյանքի ընթացքում փոփոխությունների են ենթարկվում, և Անտիգուո Կոլեգիո դե Սան Իլդեֆոնսոն բացառություն չէ:

Մարդկանց նման, շինությունների մեծամասնությունը կյանքի ընթացքում փոփոխությունների է ենթարկվում, և Անտիգուո Կոլեգիո դե Սան Իլդեֆոնսոն բացառություն չէ:

Գույքը ենթարկվել է էական փոփոխությունների ՝ պատմության վրա թողած սպիների և դրան տրված տարբեր օգտագործման պատճառով. Դարասկզբին Justուստո Սիերայի ուղղությամբ շենքի կառուցում; Խոսե Կլեմենտե Օրոզկոյի, Դիեգո Ռիվերայի, Դեյվիդ Ալֆարո Սիկեյրոսի, Ֆերնանդո Լեալի, Jeanան Շարլոտայի, Ֆերմին Ռեվուլտասի և Ռամոն Ալվա դե Իա ջրանցքի որմնանկարների ընդգրկում; վերափոխումներ բնակելի սենյակներում և արկադաներում, մետաղական դարպասների և սեյսմակայուն ամրացումների տեղադրում, որոնք ազդել են սկզբնական գաղափարի, մայթերի, առաստաղների և քարհանքերի մանրամասների վրա: Այս փոփոխությունները որոշ դեպքերում հաջող էին, մյուս դեպքերում ՝ բացասական և շատերում ՝ անվերադարձ:

Վերականգնման չափանիշը շենքն ազատելն էր այն վնասող բոլոր տարրերից և փոփոխություններից ՝ վերականգնելով վերականգնողը, քանի որ անհնար է գույքը վերադարձնել իր նախնական վիճակին: Նոր տարրերը վերաբերվում էին հայեցողությանը, շենքի ստանդարտներին համապատասխան, որպեսզի, կարճ ասած, ցույց տան հնարավորինս մեծ արժանապատվությամբ ճարտարապետական ​​գլուխգործոց ՝ առանց ժխտելու պատմության սպիները:

Legorreta Arquitectos- ի առջև դրված հիմնական նպատակը քոլեջին պատշաճ կերպով հնարավորություն ընձեռել գործել որպես Համալսարանական թանգարան, ինչը UNAM- ի կողմից առաջադրված առաջնային անհրաժեշտությունն էր: Համալսարանը որոշեց անձեռնմխելի թողնել օգտագործումը, որն արդեն ուներ շենքի «փոքր ներքնագավառը», որտեղ գտնվում է նրա կինոդարանը: Notերմոց կոչվող տարածքը, որը գտնվում էր Սիմոն Բոլիվարի ամֆիթատրոնի վերևում, նույնպես չի միջամտվել:

Հին Կոլեգիո դե Սան Իլդեֆոնսոյի կառուցման պատմական սինթեզ

16-րդ դարից մինչև 19-րդ երկրորդ տասնօրյակ այն գործում է որպես Սան Իլդեֆոնսոյի Թագավորական քոլեջ: 16-րդ դարում (1588 թ. Օգոստոսի 8-ին) այն բացվեց որպես ճիզվիտական ​​ճեմարան, իսկ ավելի ուշ (ամսաթիվն անհայտ է) հիմնադրվեց որպես Սան Պեդրո յ Սան Պաբլոյի ճիզվիտական ​​քոլեջի հավելված ՝ ներկայիս գույքի հյուսիսարևելյան անկյունում:

Այն գործում է որպես Թագավորական քոլեջ տասնյոթերորդ դարի առաջին կեսից մինչև 1767 թվականի հունիսի 26-ը, տարի, երբ Կառլոս III- ը վտարեց ճիզվիտներին: «Փոքր ներքնասրահի» ճակատը թվագրվում է 1718 թվականից, իսկ համալիրի վերաբացումը տեղի է ունեցել 1749 թվականին, երբ Սան Իլդեֆոնսոյում տեղավորվեց 300 ուսանող: Սեմինարիայի կարիքների աճին զուգընթաց ՝ այն ընդլայնվում է դեպի արևմուտք ՝ ինտեգրվելով «պրակտիկանտների» և «տնօրենի» նախնական «փոքր բակում»:

1867-ի դեկտեմբերի 2-ից այն հանդիսանում է Ազգային նախապատրաստական ​​դպրոցի շտաբը, իսկ 1868-ին ուներ 900 ուսանող, որոնցից 200-ը պրակտիկանտ էր:

1907-1911 թվականներին տեղի ունեցավ Colegio Bacia el Sur- ի (Justo Sierra Street) ընդլայնումը ՝ շրջագծային ծոցերում կառուցելով Բոլիվարի ամֆիթատրոն և հարավ-արևմուտքի ներքնագավիթ ՝ կառավարման և վարչական տարածքների համար: Այս բակի արևելքում կառուցվել էր ծածկված մարզադահլիճ և ջրավազան, որը նույնպես նախատեսված էր ծածկելու համար, բայց մենք տվյալներ չունենք ՝ իմանալու հեղափոխությունը թույլ տվեց այն ծածկել, թե ոչ: Միևնույն ժամանակ, դրա փայտե փնջի տանիքներից շատերը փոխարինվեցին մյուսներով ՝ պատրաստված պողպատից և ծալքավոր թիթեղների պահոցներից:

Կառուցապատման և վարչական կարիքներին հարմարվելու մեկ այլ փուլ 1925-1930 թվականների փուլն է, երբ լողավազանն ու մարզադահլիճը փոխարինվում են նախորդի նույնական ներքնազգեստով:

1957-ի երկրաշարժը անհրաժեշտություն դարձրեց գործնականում դռների կամ ամբուլատորիայի և ծովախորշերի մեծ մասի տանիքների փոխարինման, այս անգամ ճառագայթներից և սալիկներից պատրաստված բետոնե ծածկերով: Այս միջամտությունը գույքին տալիս էր ուժ և ամրություն, բայց դրա տեսքը ներդաշնակ չէր տասնութերորդ դարի կամ բարոկկո գաղութային կոմպլեքսին, հատկապես դրսից:

Հին Կոլեգիո դե Սան Իլդեֆոնսոյի հարմարեցումը համալսարանական թանգարանին

Առաստաղների մեջ թաքնված էր հիսունականների վերջին կատարված կառուցվածքային ամրացումը. Էլեկտրական և լուսավորության կայանքները թարմացվեցին `ինչպես շքամուտքներում, այնպես էլ սենյակներում: Նմանապես, նրա տեսքը բարելավվեց ՝ դրանով իսկ ավելի մոտ պատկեր ստեղծելով, ինչը կարող է լինել բնօրինակը (առաստաղներ):

Հատակները ստանդարտացված էին որակով և տեսքով ՝ հաշվի առնելով ինտենսիվ երթևեկությունը և դրանց պահպանման հեշտությունը կամ դժվարությունը: Կառուցվել էր մի քանի հոդերով հատակ, որը այցելուին հաճելի էր և հարմարվող գույքի անկանոնություններին (աստիճաններ, անհարթություններ, լանջեր), որի կառուցվածքը չի մրցում արվեստի գործերի կամ շենքի ճարտարապետության հետ: Դրա գույնը նույնացվում է գույքի բարոկկո գաղութային ժամանակաշրջանի հետ և լրացնում է այն:

Կոտրված ապակու դռների նպատակն էր ազատել կամարները և քարհանքերի շրջանակները, բաժանել միջանցքների պատկերասրահները և կրկնօրինակել փայտե գլանային դռները մեկով, որի թափանցիկությունը կնպաստի և հարգի հանքափորային աշխատանքը: Փայտե պատուհանները նախագծված էին լրացնելու համար քարհանքի շրջանակները և հիշելու այս շենքի դարպասների տեսակը:

Փոքր բացվածքներում ալյումինե և ոսկրային ապակու թաքնված կոճղերը հեշտացնում էին գույքի մաքրումը և ընդգծում դրա թափանցիկությունը:

Դռները պատրաստված էին կարմիր մայրու ծածկույթից ՝ հիշեցնելով դռների բնօրինակ տեսակը:

Կոլեգիո դե Սան Իլդեֆոնսոյի հարմարեցումը Համալսարանի թանգարանին շատ հետաքրքիր մասնագիտական ​​փորձ էր: Դժվար է ստեղծել բազմաբնույթ մասնագետների բազմաբնույթ թիմ, այնքան բազմազան, որքան այս գործը ստանձնած մեկը: Մասնակցեցին հետևյալները. Մշակույթի և արվեստի ազգային խորհուրդը, որը նպաստում է այս աշխատանքի իրագործմանը «Մեքսիկա, 30 դարերի շքեղություն» ցուցահանդեսի միջոցով; D. F.- ի վարչությունը `ամբողջ թիմի ջանքերը ֆինանսավորելով և համակարգելով, և UNAM- ը, որն ապահովեց շենքը և վերահսկեց ծրագրի ընթացքը, աշխատանքը և որպես թանգարան դրա գործունեությունը:

Աղբյուրը. Մեքսիկա ժամանակին թիվ 4 դեկտեմբերի 1994 - 1995 հունվար